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    老师是指传授学生知识的人,也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。 2016年,我国各级各类学校专任教师数为1578.2万人,其中,普通小学专任教师为578.9万人,初中阶段专任教师为348.8万人,全国幼儿园专任教师数为223.2万人,全国特殊教育专任教师数为5.3万人,全国普通高中专任教师173.3万人,全国中等职业学校专任教师为84.0万人,全国普通高等学校专任教师160.2万人。

    编辑摘要

    基本信息 编辑信息模块

    中文名: 老师 外文名: teacher; moolvie
    所属行业: 教育 性质: 从事教育教学工作的专业人员
    拼音: lǎo shī 概述: 传授学生知识的人

    目录

    简要介绍/老师[教师] 编辑

    词意

    教师的概念:在各级各类学校中,以教育培养学生专业知识和做人为职责的专业工作者。

    责任

    职责首先是育人。先成人,后成才。为人师表,答疑解惑,则为老师。

    含义

    老师[教师]老师[教师]

    老师是称为传授知识的人。

    权利义务

    教师享有下列权利

    (一)进行教育教学活动;

    (二)从事学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;

    (三)指导学生的学习和发展,评定学生的学业成绩;

    (四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

    (五)参加进修或者其他方式的培训。

    教师应当履行下列义务

    (一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

    (二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;

    (三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

    (四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

    (五)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

    职业要求

    以爱岗敬业为荣,以敷衍塞责为耻。

    以开拓创新为荣,以因循守旧为耻。

    以勤勉博学为荣,以懒惰肤浅为耻。

    以关爱学生为荣,以漠视学生为耻。

    以廉洁从教为荣,以岗位谋私为耻。

    以因材施教为荣,以千篇一律为耻。

    以团结协作为荣,以损人利己为耻。

    以仪表端庄为荣,以不修边幅为耻。

    以尊重学生为荣,以辱骂学生为耻。

    渊源流变

    教学生知识的人,泛指在某方面值得学习的人。

    我们平时虽然称呼学校里某教师为“某老师”,但这里的“老师”其实是教师这种工作,教书是其基本功能。明清以来,一般称教师为“先生”。直至19世纪末,辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊等将西学(美式教育)引入中国,创办新式学校后,便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”,则是从国民政府时代开始,并一直沿用至今。

    老师[教师]老师[教师]

    老师,是传授知识的人。

    教师尊称

    教师的称谓很多,其中尊称有以下两种:

    老师:原是宋元时代对地方小学教师的称谓。后专指学生对教师的尊称,一直沿用至今。

    先生:1.老师。

    2.对知识分子和有一定身份的成年男子的尊称。

    3.称别人的丈夫或对人称自己的丈夫(特定用途:前面都带人称代词或定语;比如你先生、我先生)。

    4.旧时称管帐的人。如:他在当铺当先生。

    5.旧时称说书、相面、算卦、看风水等为业的人。如:风水先生

    6.后来意义有所外延,但凡德高望重的人,都可以被尊称为“先生”,有表示尊敬的意思,不一定完全指男士。如宋庆龄杨绛冰心丁玲等均可称为先生。

    7.对所有男性都可以称为先生如:王先生、李先生

    老师的宗旨:没有人可以教人,只能去发现!

    教师的十一个称谓:

    老师——最广泛流行的敬称

    先生——最历史悠久的尊称

    园丁——最质朴无华的褒称

    慈母——最真情感人的爱称

    蜡烛——最温馨动人的称谓

    春蚕——最纯挚的称谓

    老师[教师]老师[教师]

    春雨——最生动形象的默称

    人梯——最高评价的专称

    孺子牛——最具中国特色的喻称

    教练——是指导、训练和督导他人,试图完成某种使命或任务的人

    人类灵魂工程师——最富哲理的称谓

    教书育人

    教师法规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

    教师教师

    “百年大计,教育为本”。在中国经济步入快车道;改革开放已经开辟了广阔市场,学校教师也应结合实际要求,大力提倡爱岗敬业,发扬公而忘私,无私奉献,教书育人,学而不厌,诲人不倦,是十分重要的。这就要求教师对本职工作,应具备高度的责任心,有—种强烈的使命感。学生专业知识水平的高低,很大程度上受老师知识水平的制约,如果教师讲课中对教材分析不透,对知识重点把握不准,要点讲解不清,那么学生听过这堂课就会产生一种模糊的收获不大的感觉。因此教师在讲课前应吃透教材,抓住重点,拓宽知识,使学生每堂课都感到大有收获。

    存在问题/老师[教师] 编辑

    教师队伍里出现了这样那样的错误,某些道德败坏的教师玷污了广大教师形象,“师德”因此受到了拷问,从古至今,为师者以“学高为师,身正为范”呈现在世人面前,渊博的知识,高度的责任,真诚的爱心,无私的奉献,是教师教书育人的最高准则,更是所有教师孜孜以求的目标,教师被誉为“园丁、蜡烛、人梯、拓荒牛”等,该职业被称为是太阳下最光辉的职业。

    然而,围绕教师有不少的负面新闻:据《腾讯教育》2013年5月30日报道“国内20天内连发至少8起校园性侵案”,海南万宁发生“小学校长带女生开房”事件到广东深圳南山区某学校老师猥亵4名学生,20天内有8起校园内猥亵、性侵幼女案被曝光。而这仅仅是被公开报道的案件,实际中有多少孩子被伤害,我们不得而知。

    另据经济之声《天下财经》报道,京华时报特约评论员张金岭说,教师收受小学生午餐回扣,丧失教育从业者职业道德。昆明市部分小学从学生午餐中吃回扣,日前在引起媒体广泛关注后,昆明市已就此事作出回应,市检察院已经对涉嫌违法的人员进行依法查处。其实,类似从学生身上谋利的现象还有很多,比如辅导材料、作业本、校服等方面,但凡和钱挂上钩的事情,都有可能被吃回扣。

    还有一些教师违背基本师德、学术道德和科学精神,进行学术造假。这是一种学风浮躁、急功近利和学术诈骗的产物。应对其实行师德“一票否决制”,严肃处理。

    相关节日/老师[教师] 编辑

    中国的教师节:1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。

    其实早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,而从此以后,老师便有了自己的节日。

    《全国年节及纪念日放假办法》第五条规定:二七纪念日、五卅纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、教师节、护士节、植树节等其他节日、纪念日,均不放假。

    世界教师节10月5日:为纪念1966年国际劳工组织(ILO)和联合国教科文组织(UNESCO)联合颁《关於教师地位的建议案》,联合国教科文组织于1994年将10月5日定为世界教师节。

    教育部最新统计,截止2009年,中国普通中小学专任教师达1064.01万人。其中,城市教师218.07万人,县镇教师372.99万人,农村教师472.95万人。县镇以下中小学教师占到79.5%。在农村学校中,专科以上小学教师、本科以上初中教师、研究生学历高中教师分别达到67.25%、49.39%、1.34%,分别比上年提高4.43、7.06、0.27个百分点。

    教育部宣布,中小学生教师资格考试与定期注册制度试点范围将扩大。教师网获悉,试点区内,教师资格考试有效期为三年,教师资格证须每五年注册一次。按照规划,2015年,我国将全面推行教师资格全国统考,提高教师入职门槛,并打破教师资格终身制,实行定期注册制度。

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